Microeconomia II EAE211B

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EAE211B
Información
Coordinado Ej: Sí / No

Pero con controles sorpresa

Asistencia Ej: Sí / No

Parte de la nota

Debes asistir al 100%

Mínimo 80%

Requisitos Ejemplo: Cálculo I

Ejemplo: Intro a la Micro

Tipo de ramo Ej: Malla Electivo

OPR200E OPR300A OPR200AOPR300E

Área Ej: Matemáticas

Economía Finanzas

Qué nota le pondrías?
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Profesores Apellido Nombre

Apellido Nombre

Ayudantías Ej: Cada semana

Solo antes de la prueba

Evaluaciones
Prueba en semana de pruebas? Sí / No
Controles sorpresa?
Sí / No
Es eximible? Sí / No
Hay algún trabajo? Sí / No
Cantidad Controles Ej: 1 cada 2 semanas
Cantidad Pruebas Ej: 3
Cantidad Tareas Ej: Una por semana
Cantidad Lecturas Ej: 7 de 20-30 páginas promedio




Unidades y Contenidos[editar | editar código]

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  • Lo más dificil del ramo es poder responder las preguntas de acorde a la pauta que se exige, muchas veces uno cree que su respuesta está correcta porque llego al resultado numérico, pero si no se explica el proceso a través de los distintos teoremas/modelos, uno tiene menos de la mitad del puntaje.
  • Por lo mismo uno tiene que escribir todos los teoremas que sepa y relacionarlos con la pregunta, de tal forma de que si uno no llega al resultado numérico, aún así tendra harto puntaje por saber la materia.

Enfoque del Ramo[editar | editar código]

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El enfoque es 100% teórico, no hay ningún trabajo aplicado.

  • Fernando Coloma: “Lo que se preguntaba en las evaluaciones era bastante esperable”


  • Nicolás Figueroa: “Evaluaciones muy difíciles, lo complicado no es entender la materia, sino que los ejercicios y el álgebra. Este semestre las pruebas se dividieron en dos partes de 80 minutos y se hacían en semanas distintas” “Sí se hacen todas las tareas a conciencia y se va a clases, se requiere un estudio moderado para las pruebas. El profesor está 100% dispuesto a aclarar dudas en su oficina”. “No tiene asistencia y se usa el mismo libro que con otros profesores. Es menos enfocado en equilibrio general, y dedica más tiempo a la economía de información. Hay hartas tareas que sirven para pasar, y en total son como 40 ejercicios para estar estudiando todo el tiempo. No considera ser más matemático que otros profesores, pero sí que otros económicos. Le interesa el planteamiento y la intuición de los problemas".


  • Bernadita Vial: Le importa que entendamos lo que estamos haciendo, más que hacerlo bien. Es mucha intuición". “La Bernardita casi siempre se coordina con los otros profesores y adapta el ramo según eso. Puede tener controles o tareas dependiendo del semestre. Sobre la profesora, la recomiendo, sabe enseñar en fácil cosas que parecen difíciles y es entretenida para los estándares del ramo. En el único caso que no la recomiendo es si quieren tomar un profesor más difícil como Figueroa.”


  • Hugo Silva:Es un ramo muy difícil, así que requiere estudio constante. El profesor es muy ordenado y eso facilita todo. Si tienes dudas hay que perseguirlo un poco, pero siempre tiene buena voluntad para responder.” “El profesor es muy atento, le importa mucho la opinión de los alumnos. Sus pruebas no son imposibles, muy posible sacarse sobre un 4. Sus controles son de guías de Figueroa que antes eran coordinados. Buen pedagogo “


  • Constanza Fosco: En las pruebas hay que escribir TODO. Es muy exigente en su manera de corregir ya que le interesa por qué se están haciendo las cosas, en las recorrecciones a veces baja la nota".


  • Alejandra Traferri: Tremenda profesora, muy buena para explicar y además de ser un ramo económico-matemático, te hace encontrarle la intuición a la situación.” “Estudiar antes de la sdp”


  • F Da Silva: Profesor muy poco motivante. El ramo en sí no es complejo, pero cuesta pescar la clase y estudiar. “ “Me gusto demasiado el ramo. A mi me gustan los económicos harto y este es bacan. (Claramente en un contexto de ramo de malla difícil). El profesor es un poco desordenado, pero es fácil agarrarle la mano y tiene DEMASIADA dedicación. Le podi preguntar mil veces y te va a explicar y si vay a su oficina te explica todo lo que necesiti. Dicen que es más fácil que la Traferri, pero yo no encontré. Son dificultades distintas porque ella es ultra pautera, pero a Da Silva le gusta hacerte pensar en las pruebas y en el exámen. Es un ramo muy difícil, pero ni cagando el más difícil de la carrera así que no le tengan susto. Yo lo recomiendo caleta a esta profesor.”

Evaluaciones[editar | editar código]

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  • 2 pruebas, 2 controles y el examen.
  • La estrategia para enfrentar las pruebas es escribir todo lo que uno sepa de la materia, ya que muchas veces uno se enfrente a ejercicios numéricos difíciles o que no han sido vistos en clases/ayudantias.
  • Los ejercicios de la prueba pocas veces han sido del tipo que se ven en clases, pero muchas veces se repiten en la prueba algún ejercicio del control, o en el control algún ejercicio de los que mandan de guía para estudiar. Esto es con Alejandra Traferri, que muchas veces es parecido a Fosco (3 de 4 preguntas de las pruebas son iguales)

Recomendaciones[editar | editar código]

Al Alumno[editar | editar código]

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  • No faltar a clases ya que no es muy fácil estudiarlo por cuenta propia.

A los Coordinadores del ramo[editar | editar código]

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Resumiendo[editar | editar código]

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Encuesta PUK[editar | editar código]

Nota: La versión para móviles no permite ver los resultados la encuesta. Puedes pasarte a la versión de escritorio seleccionando Escritorio si bajas hasta el fondo.
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*Esta pregunta es útil pues permite estimar la demanda del ramo en Banner.
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CUÁN ENTRETENIDO/INTERESANTE ENCONTRASTE EL RAMO? EAE211B
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CUÁN IMPORTANTE ES ASISTIR A LAS AYUDANTÍAS? EAE211B
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CUÁN IMPORTANTE ES ASISTIR A LAS CÁTEDRAS? EAE211B
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CUÁN DIFÍCILES ENCONTRASTE LAS EVALUACIONES? EAE211B
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LE RECOMENDARÍAS ESTE RAMO A UN AMIGO? EAE211B
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*Esta pregunta es útil pues permite estimar la tasa de reprobación del ramo.
APROBASTE? EAE211B
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CUÁNTO TIEMPO TE DEMANDÓ? EAE211B
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